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  • 理学院院长杨学明院士获“未来科学大奖”

  • 数学系本科生魏元哲等在龙格-库塔(Runge-Kutta)方法的稳定性研究方面取得新进展

  • 前沿灼见向未来——“化学反应的量子特性”学术报告会在南科大召开

  • 理学院范靖云课题组关于“复数的根本地位”的研究成果入选2022年国际物理学十大进展

  • Science发文!杨学明院士团队合作实现化学反应的立体动力学精准调控

  • Nature+1!化学系刘心元团队在立体汇聚式N-烷基化领域中取得重要进展

  • 理学院林君浩团队合作在Nature发表有关高熵合金纳米颗粒合成与生长机理的研究成果

  • 南科大刘心元获第五届“科学探索奖”

  • 理学院刘柳团队在Science发文揭秘反电子态双亲性卡宾

  • 南科大俞书宏院士团队在Science发文 提出耐疲劳结构材料领域取得新策略

  • 理学院刘畅、刘奇航课题组在Nature发表反铁磁材料自旋劈裂行为的研究成果

  • 杨学明院士团队合作发现首例分子高激发态的漫游反应通道 成果登上Science

  • 南科大何佳清团队通过捕获的空穴释放和赝纳米结构巧获高性能热电材料

  • 南科大林君浩课题组合作首次合成二维全有机钙钛矿晶体,揭示其超低电子剂量有机官能团结构表征

  • 理学院院长俞书宏:建设具有国际影响力的拔尖人才培养基地、原创成果和技术的诞生地

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科研工作

地球与空间科学系


地球内部物理和动力学

人员组成:陈晓非、杨英杰、陈克杰、胡佳顺、孟浩然、Arnaud Mignan、杨亭、叶玲玲、俞春泉、张振国、包雪阳、韩鹏、冉将军、徐世庆

研究内容:地球内部物理与动力学主要通过地球物理学的理论、观测、实验和数值模拟等多种方法,研究地球内部的结构、化学组成、动力学过程、演化规律和地球内部运动相关的自然灾害。地球内部圈层是地球物质的主要载体,与地球表面的大气圈、水圈、生物圈存在大量的物质和能量交换,因此研究地球内部物理和动力学对于理解整个地球系统起源和运转、地球资源的开发和利用,自然灾害的预测与防治、环境的保护和可持续发展都有重要指导意义。地球与空间科学系地球内部物理与动力学学科方向包括地震学、地球动力学、矿物和岩石物理学、地球电磁学以及空间大地测量学等,研究内容包括地震波的传播和地球内部结构、地震学理论和数值模拟方法、地震的发生过程和强地面运动、地壳形变测量及震源反演、岩石物理力学性质和破裂过程、极端温压条件下地球物质物理性质和内部物质组成、地壳和岩石圈的结构与演化、板块构造和地幔对流、地核动力学和地磁场发电机、高精度地球重力场反演、地球系统的质量分布与迁移等。

 

应用地球物理学

人员组成:张剑锋、张伟、方鑫定、高科、任恒鑫、王蕊嘉、杨迪琨

研究内容:应用地球物理学将物理、数学、地学等基础学科与计算机、测控技术与仪器等前沿技术相结合,通过非侵入性物理探测的方法,解决油气与矿产资源勘探、环境与地下水调查、工程建设、地质灾害、考古研究方面的实际问题,为战略资源保障、经济可持续稳定发展、大规模基础设施建设、国防与公共安全等关系国计民生的重要部门提供技术支撑。地球与空间科学系的应用地球物理学科主要包括地震勘探、重磁电勘探、井筒地球物理、海洋与极地地球物理探测、环境与工程地球物理等方向。依托应用地球物理学科,本系建有深圳市深远海油气勘探技术重点实验室,并与中石油等知名企业建立了产学研战略合作关系。应用地球物理人才除从事科研工作以外,还可在国际和国家石油公司、铁道与交通部门、市政建设部门、电力与能源部门、环保部门及相关企事业单位工作。

 

空间物理和行星科学

人员组成:刘凯军、叶生毅、陈斌、景志成、林玉峰、杨剑、田振粮

研究内容:空间物理和行星科学是自人类步入空间时代后迅速发展起来的的前沿学科。其中空间物理学主要探究太阳系以内(行星大气层以上)的广阔空间区域,包括太阳大气、行星际空间、地球与行星磁层和电离层等。这个区域充斥着称为等离子体的稀薄电离气体,空间物理不但研究这一区域中的各种空间等离子体物理现象与动力学过程,也研究空间环境及其对人类和地球生态环境的影响。行星科学研究(太阳系内和系外)行星系统的物理性质、化学组成、内部结构、起源与演化,是一个高度交叉的新兴学科。其研究内容涉及行星地质和地球化学、行星内部物理、行星大气、空间物理、太空生物学等。相关研究可深化我们对天体起源演化的认识,拓展人类的生存疆域,通过实现对地球的再认识促进人类未来的可持续发展。此外,与空间物理和行星科学发展紧密相关的是空间探测技术的开发。空间探测技术的不断发展正在推动人类进入开发太空资源,开创空间产业的新时期。本学科注重培养学生坚实的数理基础和熟练的实验技能;要求学生掌握近代物理基础知识,熟悉计算机应用,具备电子学和空间探测实验基本技能;未来能够在空间科学领域从事科研、教学、技术和管理工作。


了解更多:http://ess.sustech.edu.cn/New-field-id-45.html